Die Vineta-Grundschule ist um die Gestaltung eines interessanten und abwechslungsreichen Unterrichts bemüht, der die Schülerinnen und Schüler optimal fördert und fordert. Hierzu trägt auch die Teilnahme an unterschiedlichen Projekten bei, die den Regelunterricht inhaltlich und methodisch ergänzen.
Auf dieser Website wollen wir eine Übersicht über bisherige und noch folgende Projekte geben:
Die STOPP-Regel ist ein praktikables Mittel für den Umgang der Kinder untereinander.
Ein Programm zur frühzeitigen Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen.
Ein Projekt mit Schülern zum Thema Bewegung macht mehr Spaß als keine Bewegung, im Spannungsfeld von Kunst + Technik.
Die Vineta-Grundschule beteiligt sich an der Initiative des Bundes und der Länder „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BISS). Hier interessieren uns besonders Ideen zur Optmierung der Gestaltung des Übergangs von der Kindertagesstätte in die Schule.
Sprache ist der Schlüssel für den Erfolg in der Schule. Besonders den Kindern, die noch nicht über ausreichende Kenntnisse in der deutschen Sprache verfügen, soll das Sprachförderprogramm den Anschluss an die Inhalte im Unterricht schnell und effektiv ermöglichen.
Die Schüler unserer 6.Klassen erleben jährlich im Rahmen des sozialen Lernens die Vielfalt der verschiedenen Weltreligionen.
